De werking van het brein: als je dat weet wordt leren en leidinggeven inzichtelijker!

Juf worden, dat vonden haar ouders een prima beroep. Ria van Dinteren wilde liever schrijven. Via de Pedagogische Academie, een master onderwijskunde en andere scholingen werd zij geraakt door het schrijfwerk en het menselijk brein. Ze werkte in het onderwijs en bedrijfsleven als leidinggevende en inhoudsdeskundige op het gebied van leren en ontwikkelen en leiderschap.

Vanaf 2006 is zij gefascineerd door het menselijk brein en volgt ze de wetenschappelijke toepassingen zowel nationaal als internationaal via het neuroleadership center. Ze maakt deel uit van een internationale groep neurowetenschappers en is verbonden aan de ATD (association for talent development) in Washington. Van 2019-2023 maakte ze deel uit van hun program advisary committee waar ze mede de selectie deed voor het grootste L&D congres in de VS. Ze heeft diverse publicaties op haar naam staan en is hoofdredacteur van TVOO, het grootste vakblad voor opleidingsprofessionals in Nederland. Haar boek brein@work (2010) leverde een nominatie op de shortlist managementboek van het jaar 2011. 

In 2012 verscheen het boek brein in training, gevolgd door de boeken boek breinleiderschap in 2013, Brein in onderwijs 2014,  Handboek puber in 2014, Breinopeners in2021 en in 2022 het boek in het echt ben ik veel leuker. In 2025 verschijnt haar boek Maak van je verhaal je superkracht, over de inzet van verhalen bij leiderschap en leren. Vanaf 2006 combineert Ria van Dinteren schrijven met een eigen bedrijf dat als doel heeft om de toepassingen van neurowetenschap naar bedrijven en onderwijs te brengen. Ze is verbonden aan diverse masteropleidingen en verzorgt daar programma’s over de toepassingen van breinkennis. Dit doet ze onder andere  de bedrijfskunde opleiding en SUAS.

Creatief en anders leren fascineert haar. In workshops, lezingen en als dagvoorzitter is practice what you preach het uitgangspunt. Altijd verrassend, met gebruik van technologie en in contact met het publiek. Haar lezingen zijn altijd interactief en op maat. Als facilitator (gecertificeerd door UAF)  en dagvoorzitter begeleidt ze ook interactieve bijeenkomsten met grote groepen. Zowel nationaal als internationaal.

’Prikkel meer zintuigen in de klas en benader kinderen positief.’ Bekijk het filmpje waarin Ria van Dinteren vertelt over haar boek Brein in onderwijs (verschenen begin 2014) en hoe docenten deze kennis kunnen toepassen.

In december 2017 heeft Ria een ouvre-award ontvangen tijdens de European Summit van de ATD in Amsterdam. Uit handen van Dick Krikke, directeur van de NVO2 ontving zij deze prijs vanwege haar bijdrage aan het vakgebied leren en ontwikkelen, nationaal en internationaal.

Ria van Dinteren kan een lezing verzorgen over o.a.:

• Het brein, leren en innoveren
• Leiderschap en de werking van het brein
• Pubers en leren
• Anders leren, anders organiseren
• Vitaliteit en omgaan met stress vanuit het brein
• Toepassingen van nieuwe media bij leren en organiseren
• Psychologische veiligheid en het brein